因工作需要，經研究決定，擬按照“公開、公平、競爭、擇優”的原則，公開考調部分工作人員、教師到興文縣縣城區學校、思源學校教學（教輔）崗位工作，相關事項公告如下。

一、報考人員范圍

本次考調面向興文縣及縣外公辦學校在編在崗教師（少數民族崗位僅面向興文縣在編在崗少數民族教師）。

二、考調崗位計劃

（一）考調縣城區學校、思源學校學科教師共83名、興文二中教輔崗位工作員2名（教科處、后勤處工作員各1名），具體崗位見附表。

（二）考調思源學校副校長、教導主任各1名。

三、報考條件

（一）基本條件

擁護中國共產黨的領導、熱愛祖國、熱愛社會主義、遵紀守法、品行端正、愛崗敬業；具有良好的職業道德；具有正常履行職責的身體和心理條件；具有符合崗位要求的知識水平和工作能力；認可并遵守本《公告》及附件的相關規定和約定。

曾因犯罪受過刑事處罰的人員、在人事考試中違規違紀被取消考試資格且在限考期限范圍內的人員、違背師德師風被有關部門查處的人員、尚在立案期間以及有法律法規和政策規定不得參加人事考試的其他情形者，均不得報考。

（二）報考教師（教輔）崗位其他條件

1.報考中小學音樂、體育、美術教師及幼兒園教師崗位人員，應在公辦學校具有三年及以上在編在崗教師經歷（時間截至2019年9月15日）；報考其余學科教師崗位，應在公辦學校具有五年及以上在編在崗教師經歷（時間截至2019年9月15日）。在本公告第五部分第三項第1條所列六類教育教學業績范圍內，獲省級及以上榮譽表彰、省級及以上競賽或指導學生參賽二等獎及以上的（不含非直接指導獎、鼓勵性抽獎等），工作年限可以放寬到3年及以上。

“特崗計劃”服務期滿留任且已入編的教師，其特崗服務年限視為在編工作年限。

2.規定年限內各年年度考核結果應為“合格”及以上等次（試用期當年考核不確定等次的視為“合格”，下同)。報考人在近五年（規定工作經歷為3年的，為近三年）服務期內年度考核有一次為“合格”以下（不含）等級的，申請資格延后一年，每多一次增加延后一年。

3.報考學科崗位與學歷專業對口要求：

原則上要求報考人合格學歷與所報考學科崗位（含幼兒園教師）專業對口。非對口專業學歷的，至少應具有在公辦學校承擔所報考學科3學年教學經歷（時間計算截至2019年9月15日）。一人只能報考一個學科崗位。

報考興文二中教輔工作員，即教科處工作員、后勤處工作員（少數民族）崗位，對學科專業及近三年任教學科不作限制。

4.教師資格要求：

報考幼兒教師崗位必須具有幼兒園教師資格證，報考幼兒體育教師崗位應具有幼兒園及以上學段體育教師資格證。

報考小學教師崗位：取得小學及以上學段教師資格證書，其中報考音樂、體育、美術學科崗位的，教師資格證書的任教學科應與招聘崗位學科一致或相近。報考其他學科崗位的，對教師資格證書的任教學科不作要求。

報考初中教師崗位：取得初中及以上學段教師資格證書，且教師資格證書的任教學科與招聘崗位學科一致。報考音樂、體育、美術學科崗位的，教師資格證書的任教學科應與招聘崗位學科一致或相近。

報考高（職）中學科教師（教輔）崗位：取得高（職）中及以上學段教師資格證書，且教師資格證書的任教學科與招聘崗位學科一致；報考音樂、體育、信息技術學科崗位的，教師資格證書的任教學科應與招聘崗位學科一致或相近。目前無高（職）中教師資格證，僅有高（職）中以下教師資格證的，必須在試聘起兩年內取得相應學科教師資格。

5.學歷層次要求：

初中、小學、幼兒園教師崗位：國民教育大專及以上學歷；

高（職）中學科教師：國民教育本科及以上學歷；

興文二中教輔崗位：國民教育大專及以上學歷（屬大專學歷者獲試聘起兩年內必須取得高中教師合格學歷）。

6.參加四川省中小學教師信息技術應用能力提升培訓合格。

7.報考人員不限年齡，認可并符合本公告及《崗位表》的其他規定和約定。

（三）報考思源學校副校長、教導主任其他條件

1.貫徹落實國家法律法規和教育方針政策，堅持育人為本的辦學理念；熟悉學校管理工作，實踐經驗豐富。

2.具備國民教育大學本科及以上學歷，專業不限；具有一級及以上教師職稱。

3.任職經歷:有在編在崗5年及以上工作經歷；報考副校長崗位應有在公辦學校至少兩年中層機構正職及以上工作經歷，報考教導處主任崗位應有在公辦學校至少兩年中層機構副職及以上工作經歷。任職時間計算至2019年9月15日。

4.年齡不超過35周歲（時間截至2019年7月23日）。

5.歷年考核為合格及以上等次。

6.四川省中小學教師信息技術應用能力提升培訓合格。

7.身體健康，精力充沛，形象氣質好，具有較強的文字和語言表達能力。

四、報名及資格審查

（一）報名時間

2019年7月23-24日（8:30—12:00，14:30—18:00）。

（二）報名地點

興文縣教育和體育局人事師訓股。

（三）交驗材料

含本人身份證、教師資格證、學歷證書、職稱證書、四川省中小學教師信息技術應用能力提升培訓合格證、業績加分證明材料等原件及復印件1份，所在學校書面證明材料。在規定年限時段內存在經批準跨校全職交流經歷的教師，應由實際工作學校出具補充證明。

學校書面證明材料包含以下內容：

1.報考人正式參加工作入編時間（年、月、日應與聘用文件一致）；

2.報考人主要工作經歷、現是否在編在崗、現工作崗位及主要任教學科；

3.報考人近五年（工作經歷要求3年的，為近三年）年度考核結論是否有“合格”以下（不含）等級及次數、在校表現等；

4.校長應明確簽批是否同意報考，并簽名、蓋公章；

5.縣外報考人員的書面證明材料還應有縣級教育主管部門同意報考的批注意見及簽章。

所有業績加分證明材料由報考人提供證據原件和復印件，經編制所在學校校長審驗簽字、學校蓋章，由報考人依照業績加分項目分類按順序整理，并填寫《業績加分目錄表》，在報名時交驗原件并交復印件一套。交本人近期1寸正面免冠標準照1張。

6.委托他人報名的需出具委托書原件及本人、被委托人身份證原件、復印件，并提交報名者本人近期1寸正面免冠標準照2張。

（四）資格審查

1.資格初審。報考者按時到規定地點報名，如實準確填寫《報名資格審查表》，經縣教育體育局、縣人社局審查，符合條件者進入筆試。

2.資格復審。資格復審貫穿于筆試、面試、考核考察直至辦理聘用手續全過程。任何環節發現不符合報考條件的，都將取消考調資格，退回原單位，并追究相應責任。

（五）報名繳費

報名時交筆試考務費50元，面試時交面試考務費80元。

（六）領《準考證》

時間：2019年7月26日17:00—18:00。

地點：縣教育體育局人事師訓股。

（七）所有應提交材料在報名時一次提供，逾期不再受理。

五、考試

各考調崗位均包括筆試、面試，并設教育教學業績加分。

（一）筆試

按符合條件報考人數與考調崗位計劃2:1開考,若達不到開考比,經縣人力資源和社會保障局、縣教育體育局同意，按符合條件的實際報名人數調減計劃后重新確定考調崗位數，符合條件報考僅1人的，取消該崗位考調計劃。若面向少數民族教師的考調崗位達不到開考比，則該崗位轉為面向其他在編在崗公辦教師考調。開考比值以“四舍五入法”計算。

筆試采取閉卷方式進行。

1.學科教師崗位

筆試內容包括“學科專業知識”和“時政及教育教學理論”兩部分，滿分為100分。其中：學科專業知識占90%、時政及教育教學理論占10%。

學科專業知識指考調崗位相應學科的專業知識。

時政及教育教學理論含教育教學相關理論知識、時事政治及教育相關法律法規、政策等。

2.興文二中教輔崗位

筆試內容為教育綜合知識，包括基本法律法規、教師職業道德、教育管理相關理論、時事政治、公文寫作與處理、教育信息技術基礎知識等。

3.思源學校副校長、教導主任崗位

筆試內容為教育綜合知識，包括基本法律法規、教師職業道德、教育管理相關理論、時事政治、公文寫作與處理、教育信息技術基礎知識等。

4.筆試時間

2019年7月27日9：00—11：00。

5.筆試地點

筆試地點見《準考證》。

（二）面試

1.學校學科教師崗位人員面試

根據考生筆試成績，按同崗位筆試人數與崗位考調計劃2:1開考比（以四舍五入法計算），從高到低依次確定面試人員，入圍末位名次并列的同時進入面試；若個人筆試得分低于該科平均分一半的不得進入面試，因此造成面試開考比不足的，調減計劃以滿足最低開考比后進行面試。

開考崗位計劃僅1名的，符合規定條件進入面試不足2人也照常面試，但面試得分低于60分的，取消后續考核環節和本次考調聘用資格。

面試方式：說課。

面向少數民族教師考調崗位，將測試苗族語言、文化相關內容。

　　2.興文二中教輔崗位人員面試

面試開考比為2:1。單崗位筆試入圍僅1人的照常面試，面試成績低于60分的，取消該崗位考調計劃。

面試方式：結構化面試。

面向少數民族教師考調崗位，將測試苗族語言、文化相關內容。

3.思源學校副校長、教導主任崗位面試

根據考生筆試成績，按同崗位筆試人數與崗位考調計劃2:1開考比，從高到低依次確定面試人員，入圍末位名次并列的同時進入面試。若個人筆試得分低于該科平均分的不得進入面試。面試開考比值以四舍五入法計算。單崗位筆試入圍僅1人的照常面試，面試成績低于60分的，取消該崗位考調計劃。

面試分現場命題演講和答辯兩部分，主要測試應聘者個人綜合素養、崗位基本素質等，面試總分100分。

4.面試時間

2019年7月29日8:00—18:00。

5.面試地點

面試地點見興文教育信息網（www.xwjyxx.com）通知。

（三）教育教學業績考核（縣城學校教師、教輔人員崗位）

1.報考人提供近五年（工作年限要求為3年的，為近三年）獲得黨委、政府及教育主管部門表彰、獎勵等證明材料，經審核有效的可加分，具體項目如下：

（1）獲得黨委、政府及教育行政主管部門表彰的優秀教師、優秀鄉村教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵、優秀德育工作者等教育類榮譽稱號的，按國家級3分、省級2分、市級1分、縣級0.5分、鄉(鎮)級0.2分計分。規定年限內多次獲獎，可累計計分。

（2）獲得黨委、政府及教育行政主管部門授予的骨干教師或學科帶頭人、拔尖人才等稱號的，按國家級3分、省級2分、市級1分、縣級0.5分、鄉(鎮)級0.2分計分。同一系列，以最高級別計分1次。 

（3）獲教育行政主管部門或教研職能部門組織的賽課等級獎的，按省一等獎及以上3分，省二等獎、市一等獎2分，省三等獎、市二等獎、縣一等獎1分，市三等獎、縣二等獎0.5分，縣三等獎、鄉(鎮)一等獎0.2分計分。同一獎項，以最高級別計分1次；制作教具、課件獲獎的，同一作品按最高級別折半計分1次。

（4）獲得政府教育成果或教育主管部門教學質量等級獎的，按省二等獎及以上、市一等獎3分，省三等獎、市二等獎2分，市三等獎、縣一等獎1分，縣二等獎0.5分，縣三等獎、鄉(鎮)一等獎0.2分計分。同一獎項，以最高級別計分。

（5）獲得黨委、政府及教育行政主管部門頒發的直接指導學生參賽指導獎，按國家級3分、省級2分、市級1分、縣級0.5分、鄉(鎮)級0.2分計分。同一獎項，以最高級別計分；應提供活動主辦方文件及獲獎證書或文件。根據參賽學生規模隨機抽取的鼓勵性獎項不予認可。

（6）特殊貢獻加分：經組織、人事或教育主管部門安排并合格完成援彝援藏支教、扶貧攻堅任務的，每年加2.5分；合格完成市內縣外“三區”支教任務的，每年加2分；合格完成縣內“三區”支教任務的，每年加1.5分。本項加分以近5學年為限。

2.以上不同類別獲獎累計計分，總分不超過10分。積分情況在面試前公示。

（四）總成績計算

1.縣城學校教師（教輔 ）崗位

考試成績=筆試得分×45%＋面試得分×45%＋教育教學業績考核得分（滿分10分）

2.思源學校副校長、教導主任崗位

考試成績=筆試得分×55%＋面試得分×45%

六、擇優辦法

（一）教師（教輔）崗位

根據考調崗位及名額，按照報考同崗位教師的考試成績，從高分到低分依次排序，等額確定擬流動人員（屬縣外報考的人員需先參加體檢，若體檢不合格則依次遞補人選）。考試總成績相同的，以筆試成績高低順序確定名次；筆試成績相同的，以面試成績高低順序確定名次；面試成績相同的，以業績考核分高低順序確定名次；筆試、面試、業績考核得分均相同的，依次以在農村學校服務年限長者優先、實際年齡大者優先確定人選。

因本人自動放棄或其他特殊原因出現的崗位缺額，經縣人力資源和社會保障局、縣教育體育局同意后，可按本公告規定規則，按考生成績從高到低依次遞補一次。

（二）思源學校副校長、教導主任崗位

根據個人總成績從高到低排序，按與考調崗位2：1比例分別確定考察人選（屬縣外報考的人員需先參加體檢，若體檢不合格則依次遞補考察人選），由縣教育體育局組織考察，結合考察對象基層工作經歷、業績表現等進行綜合評定。考察對象在民主測評中“基本滿意”及以下等級得票率超過30%的取消擬流動資格。

根據總成績及考察情況確定并公示擬流動人員，公示期滿未發現影響聘用問題的，按程序辦理流動聘用手續。

七、工作流動

    （一）擬流動人員試用期一年,試用期滿考核合格的正式聘用,按規定程序辦理相關工作手續。試用期滿考核不合格的，回原單位工作（縣外報考人員試用期滿考核不合格的，安排學習培訓后到縣內農村學校工作）。

（二）對試聘用人員發出流動通知后，不服從調配或未在規定時間內報到的人員，取消本次工作流動資格。

（三）根據事業單位崗位設置管理有關規定，試聘用人員已評聘中級及以上職稱的，在新單位按低一層級職務最高檔確定崗位及工資，一年試用期滿后繼續聘用的，可參加原職務層級內崗位競聘。

（四）縣外報考人員獲取擬聘資格的，應確保在擬聘名單公示結束后60天內按規定程序辦理調動手續。不能按期辦理完相關手續的，取消聘用資格，一切責任由考生自己承擔。

八、紀律與監督

考調工作做到公平、公正、公開透明，并嚴格執行《四川省人事考試違規違紀行為處理辦法〈試行〉》（川人發〔2003〕56號）等相關規定，主動接受社會監督，縣紀委（監委）全程參與監督。對違反規定、弄虛作假的人員，一經發現，即取消考調資格，并追究相關人員責任。

監督電話： 8826587  8833270  8825713    

九、其他

本公告由考調工作領導組負責解釋，未盡事宜及后續相關信息，將在興文教育信息網（www.xwjyxx.com）公布。

 

附件：興文縣2019年縣城學校、思源學校考調教師（教輔人員）崗位表

                                    

2019年7月16日

附件：

興文縣2019年縣城學校、思源學校考調教師（教輔人員）崗位表（一）（普職高、初中）

 

興文縣2019年縣城學校、思源學校考調教師（教輔人員）崗位表（二）（小學、幼兒園）